miércoles, 31 de julio de 2013

WEBGRAFIA S.O MAC.

S.O MAC:

Este contenido muestra la historia y la evolucion, sus partes, sus funciones y muchas cosas mas...
http://es.scribd.com/doc/14348668/Sistema-Operativo-Mac-OS

https://www.youtube.com/watch?v=wPrp-dbSqjk  En este simple pero bien intencionado video, hablo un poco sobre los pros y contras de Windows, Linux y Mac...




miércoles, 24 de julio de 2013

MEMORIA RAM

El estudiante resuelve por medio de la imagen de la memoria RAM, apoyado ademas en conceptos de google la relación que puede tener la imagen con el tema del sistema operativo. Este resuelve debe contener una explicación de 15 lineas, se le recuerda al estudiante que no es solo copiar y pegar.

MEMORIA RAM:

La memoria de solo lectura conosida tambien como ROM, es un medio de almacenamiento utilizado en ordenadores y disposotivos electronicos, que permite solo la lectura de la imformacion y no su estructura, independientemente de la presencia o no de una fuere de energia. Los datos almacenados en la ROM  no se puede modificar, o no almenos de manera rapida o fasil, se utiliza principalmente en su sentido mas estricto, se refiere solo a mascara ROM, que se fabrica con los datos almacenados de forma permanente y, por lo tanto, su contenido no puede ser modificado de ninguna forma. Sin embargo la ROM mas moderna como EPROM y flash EEPROM, efectibamente se puede borrar y bolver a programar varias veces, aun siendo descritos como "memoria de solo lectura" (ROM). La razon de las que se les continue llamando asi es que el proceso de programacion en general es poco frecuente, relativamente lento y, a menudo, no se permite la escritura en lugares aleatorios de la memoria. A pesar de la simplisidad de la ROM no se puede encontrar en hardware prodisido a partir del 2007. Como la ROM no puede ser modificada solo resulta apropiada para almacenar datos que no necesitan ser modificados durante la vida de este dispositivo. Con este fin, la ROM se ha utilizado en muchos ordenadores para guardar tablas de consulta, utilizadas para la evaluacion de funciones matematicas y loguicas. Esto era especialmente eficiente cuando la unidad central de procesamiento era lenta y la ROM era barata en comparación con la RAM.

miércoles, 17 de julio de 2013

DIAGNOSTICO DEL SISTEMA OPERATIVO D.O.S.

INDICADOR DE LOGRO: 
El estudiante resive una información diagnostica referente a los diferentes sistemas operativos que tiene su P.c, y que permite el avance, manejo y diseño de un programa denominado como arranque de este P.c.

ACTIVIDAD.
1. El estudiante revisa desde el botón de inicio que sistema operativo tendrá el P.c.
2. El profesor sondea observando lo que quiere descubrir e indagar el estudiante y pregunta sobre eso 
3. Asiste mediante un  paso a paso al estudiante en verificar los sistemas operativos del P.c 
4. El estudiante describe 15 lineas el desarrollo del punto 3

                       SÍNTESIS DE PRACTICA.
Durante la clase entramos a inicio, le dimos en todos los programas, accesorios y luego en símbolo del sistema hay se abre una ventana en la cual contiene comando escribimos diferentes comandos  como Cd.., Exit, Dir, Ver, Cls, Vol a estos se les llama comando o ordenes cada comando sirve para algo diferente por ejemplo Dir Es Para El Volumen De La Unidad C. contacts, desktop, downloads, favoritos, link, musica, pictures, vedeos entre otros Ver muestra la versin de windows Vol el volumen de la unidad C Cls sirve para limpiar Exit para cerra la ventana bimos las opciones de internet que solo es mirar en el escritoria que son internet explore, google shorme, moxila firefox. 



miércoles, 12 de junio de 2013

CIERRE & FINALIZACIÓN DEL PERIODO



En este proceso el estudiante cierra el periodo consiente de algunos procesos evaluados, que han permitido el desarrollo de competencias: saber-hacer, saber-ser, saber. Lo que implica tener finalmente unos óptimos resultados valoratívos que la ley interpreta como indicadores de evaluación o desempeño; tipificados como alto, básico y bajo.

Se le ha permitido al estudiante participar de un seguimiento valorado en un 35% del periodo, una prueba semestral valorada en un 20% del periodo y el resto de seguimiento en construcción de ambientes virtuales   ( blogger) exposición de este ambiente virtual ( y que a la fecha aun quedan 3 estudiantes sin exponer por tanto tendrán n.p si no exponen hoy), el procedimiento de entradas en el blog  de manera grupal he individual, actividades complementarias del crucigrama y envíos de la URL del ambiente virtual. Queda faltando la autoevaluación que el estudiante realizara en la clase de hoy mediante una URL olin que se le proporciona en programotuclase blog.

COEVALUACIÓN:  me ha parecido que la profesora sabe explicar bien las clases tiene coherencia con lo que dice,  enseña temas muy interesantes.
Me gustan sus clases porque sabe explicar y con ella aprendo mucho, aprendo cosas nuevas y interesantes.
Es muy puntual siempre en el horario de clase, aveces es un poquito exagerada con las expresiones que usa pero de igual manera sabe tratar muy bien a los estudiantes, es muy respetuosa.
Se le entienden muy bien las explicaciones, aveces no nos da mucho tiempo para terminan las actividades que nos asigna, sabe manehar muy bien los temas que nos enseña como el blogger y otros temas
             

miércoles, 15 de mayo de 2013

MAPA CONCEPTUAL DEL SISTEMA OPERATIVO


SISTEMA OPERATIVO


SISTEMA OPERATIVO
El conjunto de programas informáticos que permite la administración eficaz de los recursos de una computadora es conocido como sistema operativo o software de sistema. Estos programas comienzan a trabajar apenas se enciende el equipo, ya que gestionan el hardware desde los niveles más básicos y permiten además la interacción con el usuario.

Cabe destacar que los sistemas operativos no funcionan sólo en las computadoras. Por el contrario, este tipo de sistemas se encuentran en la mayoría de los dispositivos electrónicos que utilizan microprocesadores: el software de sistema posibilita que el aparato cumpla con sus funciones (por ejemplo, un teléfono móvil o un reproductor de DVD).
El sistema operativo cumple con cinco funciones básicas: el suministro de interfaz al usuario, la administración de recursos, la administración de archivos, la administración de tareas y el servicio de soporte y utilidades.

En cuanto a la interfaz al usuario, el sistema se encarga de que el sujeto pueda cargar programasacceder a archivos y realizar otras tareas con la computadora. La administración de recursos permite la dirección del hardware, incluyendo los periféricos y la red. El software de sistema también se encarga de la gestión de archivos, al controlar la creación, la eliminación y el acceso a los mismos, y de la administración de las tareas informáticas que llevan adelante los usuarios finales.
Por último, podemos mencionar que el servicio de soporte se encarga de actualizar las versiones, mejorar la seguridad del sistema, agregar nuevas utilidades, controlar los nuevos periféricos que se agregan a la computadora y corregir los errores del software.

El sistema utiliza diferentes tensiones, donde las más altas se utilizan en las distancias más largas, mientras que las tensiones se van reduciendo a medida que la energía se acerca a las instalaciones del usuario.

En cuanto a la red social, el concepto se refiere a aquella estructura donde diversos individuos mantienen distintos tipos de relaciones (de amistad, comerciales, sexuales, etc.).
La red social ha actualizado su significado en los últimos años, ya que comenzó a utilizarse el término para definir a los sitios de Internet que promueven las comunidades virtuales de acuerdo a intereses. MySpace y Facebook son dos de estas redes sociales que reúnen a millones de usuarios, quienes pueden intercambiar mensajes y archivos con otros miembros

miércoles, 8 de mayo de 2013

OPINIÓN SOBRE LAS EXPOSICIONES

Mi Opinión Sobre Los Blogger Es Que Me Parece Muy Bueno El Trabajo Que Han Echo Mis Compañeros.  Tienen Muy Buenas Ideas Mucha Creatividad Muy Buen Manejo De Los Blogger Tanto El Contenido Como El Diseño.
Todos Han Echo Los Blogger Muy Divertidos, Interesantes.
Las Imágenes Y Contenidos Son Muy Expresiva Porque Muestran Sus Opiniones Y Su Empeño En Las Tareas Y En El Blogger.

NUCLEO TEMATICO

NUCLEO TEMATICO

RESUELVE No1. El estudiante deberá IMPRIMIR(No Fotocopia) el núcleo temático/ Estándar y temática del 2º periodo. NUCLEO TEMATICO/TEMATICA: SOCIEDAD Y TIC / USO Y APROPIACION DE LAS TIC OBJETIVO GENERAL Profundizar en el conocimiento y utilizar las herramientas y conceptos de diseño Web aprendidas en la clase de Informática para generar sitios Web de calidad, informativos o promocionales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Al finalizar el Taller, el estudiante estará en capacidad de: • Entender qué es y para qué se construye un sitio Web • Participar activamente en un proyecto del mundo real y realizar trabajos en equipo Organizar adecuadamente la información suministrada para elaborar sitios Web. Estándares de la Competencia en Manejo de Información Estándar 1: El estudiante competente en el manejo de información accede a la información de manera eficiente y efectiva. Estándar 2: El estudiante competente en el manejo de información evalúa la información crítica e idóneamente. estandar 3: el estudiante que contribuye positivamente a la comunidad de apredizaje y a la sociedad es competetmte en el manejo de imformacion y participa efectivamente en grupos que buscan y generan imformacion.


martes, 30 de abril de 2013

EL ARTE CONCEPTUAL:

El arte conceptual, también conocido como idea art, es un movimiento artístico en el que las ideas dentro de una obra son un elemento más importante que el objeto o el sentido por el que la obra se creó. La idea de la obra prevalece sobre sus aspectos formales, y en muchos casos la idea es la obra en sí misma, quedando la resolución final de la obra como mero soporte.
El arte conceptual como movimiento emergió a la mitad de los años sesenta, en parte como una reacción en contra del formalismo que había sido articulado por el influyente crítico Clement Greenberg. Sin embargo, desde las décadas de 1910 y 1920 el trabajo del artista francés Marcel Duchamp (principal artista) serviría como precursor, con sus trabajos llamados ready-mades. Daría a los artistas conceptuales las primeras ideas de obras basadas en conceptos y realizadas con objetos de uso común


ARTE DE VIDEOJUEGOS:

Un artista de videojuegos es la persona encargada de crear arte diseñada específicamente para un videojuego. Los artistas de videojuegos son los responsables de todos los aspectos del desarrollo de un videojuego que tengan que ver con las artes visuales.
En los videojuegos modernos, los artistas de videojuegos crean arte en 2D como arte de concepto o texturas, y modelos 3D y animaciones.
Bajo la dirección de un director de arte o un diseñador de videojuegos, usualmente diseñan el aspecto del personaje a través del arte de concepto y luego los renderizan para integrarlos al juego. Además son los responsables de diseñar los escenarios y cualquiera de los otros efectos visuales del juego, como los FMVs.
Las capacidades de las primeras computadoras domésticas eran tan limitadas que no era necesario tener personal especializado para el arte. Hasta principios de los años 1980, casi todo el arte de los videojuegos era creado por los programadores. Éste era simplemente creado por código especificando los colores y coordenadas de los píxeles.
Actualmente, los artistas de videojuegos componen una gran parte de muchos equipos de desarrollo. Hoy en día, las computadoras domésticas, los programas (como modeladores 3D) y las consolas de videojuegos son tan poderosos que el número de artistas puede superar por mucho el número de cualquier otro grupo de los equipos de desarrollo, como programadores o testers.




EL ARTE ABSTRACTO:

Arte abstracto es un concepto general, opuesto al concepto de arte figurativo, que remite a lo más esencial del arte, reducido a sus aspectos cromáticos, formales y estructurales. La abstracción acentúa las formas, abstrayéndolas, alejándolas de la imitación o reproducción fiel o verosímil de lo natural (mimesis); rechaza cualquier forma de copia de cualquier modelo exterior a la conciencia del artista.
El concepto de arte abstracto se aplica a muchas y distintas artes visuales: pintura (pintura abstracta), escultura (escultura abstracta) y artes gráficas (artes gráficas abstractas). Su aplicación a otras artes plásticas, como la arquitectura (arquitectura abstracta) o a artes no plásticas (música abstracta, danza abstracta o literatura abstracta), es menos evidente, pero existe uso bibliográfico de tales expresiones.


Para mi el arte es simplemente creación que nace del alma y que representa lo que llevas dentro de tu corazón la vida no es nada mas que una oportunidad que tenemos y en ella debemos de expresarnos como nos guste... ARTE SIN FIN !!

La noción de arte continúa hoy día sujeta a profundas disputas, dado que su definición está abierta a múltiples interpretaciones, que varían según la cultura, la época, el movimiento, o la sociedad para la cual el término tiene un determinado sentido. El vocablo ‘arte’ tiene una extensa acepción, pudiendo designar cualquier actividad humana hecha con esmero y dedicación, o cualquier conjunto de reglas necesarias para desarrollar de forma óptima una actividad: se habla así de “arte culinario”, “arte médico”, “artes marciales”, “artes de arrastre” en la pesca, etc. En ese sentido, arte es sinónimo de capacidad, habilidad, talento, experiencia. Sin embargo, más comúnmente se suele considerar al arte como una actividad creadora del ser humano, por la cual produce una serie de objetos (obras de arte) que son singulares, y cuya finalidad es principalmente estética. En ese contexto, arte sería la generalización de un concepto expresado desde antaño como “bellas artes”, actualmente algo en desuso y reducido a ámbitos académicos y administrativos. De igual forma, el empleo de la palabra arte para designar la realización de otras actividades ha venido siendo sustituido por términos como ‘técnica’ u ‘oficio’. En este artículo se trata de arte entendido como un medio de expresión humano de carácter creativo.

EL ARTE.
es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos